54,00 € 49,00 €
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Lieferzeit: 1-3 Wochen / Abhängig von der Individualisierung des Produktes
Dieses Kartenset besteht aus 36 Interaktiven-Förderkarten, die dazu dienen dem Klienten mit dem Hund auf eine spielerische Weise den achtsamen Umgang mit dem Tier zu lehren.
Folgende Förderbereiche sind im Basis-Set enthalten:
Das Kartenset besteht aus 36 PVC-Karten (abwaschbar und desinfizierbar) in der Größe einer Scheckkarte.
Ein hochwertiger Softshellzugbeutel mit Innenfutter und Bestickung wird mitgeliefert!
| Förderkarten | Parcours, Parcours / unbestickt, Schnüffelteppich, Schnüffelteppich / unbestickt, Tragedummies, Tragedummy / unbestickt |
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Tiergestütztes Material S-A-M-T
Bahnhofstr. 37
63667 Nidda
Telefon: 06043 – 9849475
Öffnungszeiten:
Termine nach Vereinbarung
Bei Behandlungen durch einen Heilpraktiker eingeschränkt für Psychotherapie besteht bei den gesetzlichen Krankenkassen keine Übernahmepflicht der Therapiekosten.
Ein Sonderfall kann gegeben sein, wenn der Patient nachweisen kann, dass ein regional zumutbarer Therapieplatz bei einem kassenzugelassenen Psychotherapeuten innerhalb in einer zumutbaren Zeit (i.d.R. 3 Monate) nicht gefunden werden kann.
Bei privaten Krankenkassen ist es abhängig vom Versicherungsvertrag – i.d.R. wird auch hier lediglich der große Heilpraktiker akzeptiert.
Da die Rechtslage für Sie als Patient sehr schwer nachvollziehbar ist, empfehle ich Ihnen vor Behandlungsbeginn eine Kostenübernahme durch ihre Krankenkasse prüfen zu lassen.
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In der insgesamt 12stündigen Fortbildungsveranstaltung (Modul 1 – 4) werden die wichtigsten Förderbereiche der tiergestützten Arbeit (Wahrnehmung, sozial-emotionale Entwicklung, Motorik/Lernen, Kommunikation) und deren Einsatzmöglichkeiten dargestellt. Individuelle Bedürfnisse der Teilnehmer/-innen bezüglich der “Stundeninhalte” können berücksichtigt werden.
Die Veranstaltung ist zum einen geeignet einen Einblick in die Planung eines professionellen tiergestützten Einsatzes zu geben, aber auch für bereits ausgebildete Fachkräfte der tiergestützten Intervention, die die Achtsamkeit in ihre “Stundenplanung” integrieren möchten.
Termine:
Di 17 – 20 Uhr (siehe Kursübersicht)
Modul 1: Förderbereich Wahrnehmung (inkl. Grundlagen der Achtsamkeit)
Modul 2: Förderbereich Kommunikation (inkl. achtsame Kommunikation)
Modul 3: Förderbereich sozial-emotionale Entwicklung (inkl. Störungsbilder Verhalten)
Modul 4: Motorik/Lernen (inkl. Psychomotorik)
Kosten:
199 €
Inbegriffen in den Kosten ist ein kostenloser Zugang zu einem Dropbox-Ordner mit gesammelten und reflektierten tiergestützten “Stundenplanungen”, sowie eine Teilnahmebestätigung als Fortbildungsnachweis.
Die Teilnehmer/innen sind mit einer Speicherung ihrer Stundenplanungen in anonymisierter Form in der Dropbox einverstanden.
Das Förderkartensystem ist aktuell noch im Aufbau – zurzeit gibt es lediglich die produktbezogenen Kartensets mit Schwerpunkt visuelle Wahrnehmung. Geplant sind Kartensets zu den unterschiedlichen Förderbereichen, die nicht nur produktbezogen, sondern auch für alle Materialien einsetzbar sind – hier bitten wir noch etwas um Geduld!
Förderbereiche werden sein:
Falls Sie ein Kartenset zu einem bestimmten Thema benötigen, vielleicht auch unter Verwendung eigener Bilder, sprechen Sie uns an und wir werden Versuchen ihre Wünsche umzusetzen!
Tiergestütztes Material – S-A-M-T befindet sich in der Gründungsphase – aufgrund der Corona-Krise verzögert sich der Verkaufsstart! Wir bitten um ihr Verständnis!“
Bei Interesse oder Fragen können Sie gerne jetzt schon mit uns Kontakt aufnehmen!
Ob Sie sich in einer persönlichen Krise oder in einer Depression befinden, ich möchte Sie da unterstützen, wo Sie aktuell Hilfe benötigen.
Ich möchte Ihnen helfen Ihren Gefühlen und Bedürfnissen wieder bewusst zu werden. Der Weg zu einem bewussten Umgang mit sich selbst setzt allerdings voraus, dass ich in meinem Leben etwas positiv verändern möchte.
Eine erfolgreiche Psychotherapie benötigt daher ihre persönliche Bereitschaft und Eigenverantwortung zur Mitwirkung.
Meine Arbeit basiert auf der systemIntegrativen Therapiemethode.
Die Achtsamkeitslehre, die tiergestützte Arbeit mit Hunden und pädagogisch-psychologische Konzepte sind eine wichtige Ergänzung – vor allem bei Kindern und Jugendlichen.
Die Cantienica®-Methode ist ein anerkanntes Trainingskonzept aus der Schweiz, die die vernetzte Tiefenmuskulatur trainiert. Die Tiefenmuskulatur hält einerseits Knochen, Gelenke, Muskeln, Sehnen, Faszien und Bänder gesund und fördert eine aufrechte Körperhaltung, Beweglichkeit und Kraft – unabhängig von Größe, Alter oder Gewicht. Das Fundament der entspannten Aufrichtung und der gesunden Wirbelsäule ist das Becken. Es wird in der Cantienica®-Methode ideal ausgerichtet, mobilisiert und in der gesamten Becken- und Beckenbodenmuskulatur vernetzt. Auf dieser Basis wird die Wirbelsäule, gestützt von über 200 Muskeln, aufgespannt. Jede einzelne Cantienica® – Übung integriert auf meditative Art so den gesamten Körper von Sohle bis Scheitel.
Unter körpertherapeutischen Gesichtspunkten stellt das Training eine effektive Ergänzung zur Psychotherapie dar. Bei psychischen Erkrankungen kommt es häufig zu Verspannungen in der Muskulatur, was wiederum Auswirkung auf die Körperhaltung und Stimmung hat. Benita Cantieni fasst die psychologischen, neurobiologischen und anatomischen Wechselwirkungen von Haltung und Wohlbefinden kurz wie folgt zusammen:
„So wie die Stimmung die Haltung beeinflusst, so beeinflusst die Haltung eben auch die Stimmung.“
Die Haltung und die Muskeltätigkeit regen die Hormonproduktion an, gute Haltung stimuliert Glücksgefühle. Aufgespannte, gedehnte und aktive Skelettmuskulatur hält die Nerven aktiv und leitfähig. Es kommt zur Aktivierung ihrer Selbstheilungskräfte und beeinflusst ihre Selbst-sicherheit positiv. Die Methode verhilft also zur körperlichen und seelischen Gesundheit, was sich auch in ihrer Ausstrahlung positiv bemerkbar macht.
Wirksamkeit von Cantienica:
Ich biete die Methode in Einzelstunden, Kleingruppen oder Workshops an.
Termine nach Vereinbarung.
1959 wurde ich in Jugenheim geboren.
Nach meinem Abitur studierte ich Tiermedizin und schloss 1985 den Studiengang mit der Approbation als Tierärztin ab. In diesem Beruf war ich bis 2001 überwiegend freiberuflich tätig.
2002 begann ich nach einer privaten Lebenskrise das Studium der Sonderschulpädagogik mit den Fachrichtungen Erziehungshilfe, Lernhilfe und Sprachheil. Nach Abschluss meines Referendariats übernahm ich die Klassenführung einer Erziehungshilfeklasse der Gudrun-Pausewang-Schule Nidda.
2007 folgten Weiterbildungen zur systemischen Beraterin, Fachberaterin tiergestützte Interaktionen und Theorie der Hundewissenschaften.
2016 absolvierte ich die Überprüfung zum Heilpraktiker für Psychotherapie auf dem Gesundheitsamt in Friedberg und eröffnete meine Heilpraktikerpraxis in Nidda.
Die Weiterbildung zur MBSR-Achtsamkeitslehrerin (wissenschaftlich anerkanntes Stressbewältigungs-programm nach Jon Kabat-Zinn) und zur Cantienica® – Instruktorin (ein anerkanntes Tiefenmuskulatur-trainingskonzept für Körperform und Haltung aus der Schweiz) sind zu wichtigen Pfeiler meiner Praxisarbeit geworden.
In meine Arbeit fließen selbstverständlich mein medizinisches, psychologisches und pädagogisches Fachwissen ein. Meine Arbeitsweise ist aber vorwiegend von einer Verbindung aus langjähriger Erfahrung, Wertschätzung, Akzeptanz sowie gesundem Menschenverstand und Intuition geprägt.
Nicht nur die Praxiserfahrung spielt dabei eine Rolle, sondern auch meine eigene Lebenserfahrung.
Ich arbeite nach einer sogenannten integrativen Verfahrensweise – ich verbinde pädagogisch-psychologische Elemente mit Elementen der systemischen und tiergestützten Therapie.
Daneben spielt sowohl Achtsamkeit und Meditation also auch Körperhaltung eine entscheidende Rolle bei Stressabbau und für das Erlangen seelischer Gesundheit.
Mein Ziel ist es Sie individuell auf Ihrem persönlichen Weg zu begleiten –
Sie entscheiden zu jeder Phase ihrer Therapie bzw. Beratung in welcher Form und in welchem Umfang dies geschehen soll.
Mein Ziel ist es Sie individuell auf Ihrem persönlichen Weg zu begleiten –
Sie entscheiden zu jeder Phase ihrer Therapie bzw. Beratung
in welcher Form und in welchem Umfang dies geschehen soll.
